ACMÉ RESISTANCE note 4 / TO FINISH THE FIRST SCHOOL YEAR AND PREPARE NEXT STEPS

 Bonsoir à tous et à toutes, Hello ! Kaixo!

The definitive list of schools presumed to take part in the ACMÉ RESISTANCE System is now fixed.

Comme nous n'avons pas eu d'information de deux des lycées pressentis à l'origine la liste des écoles réputées prendre part au dispositif de collaboration ACMÉ RESISTANCE a été réduite.

ACMÉ RESISTANCE proiektuan gurekin bat egitera gonbidatzen ditugun bigarren hezkuntzako ikastetxeak ezagunak dira:

Beasain, Basauri, Pamplona (Plaza de la Cruz) Saint-Jean-de-Luz (Ravel) 

Basque country: 4

Kwidzyn (Nobel Prices) Gdynia (Ecological and Transport School) 

Poland: 2

Baldone

Latvia: 1

Cluj-Napoca (Pop) 

Romania:1

8 members (to be verified; several schools are not still in the eTwining CITIZEN's.GAIN and are not sure to produce some contents)

**LATVIAN PARTNERS IN BASQUE COUNTRY DURING ALL THIS WEEK**

Reminder the partners are presented in our website. Krakow and Bilbao are no more mentioned, since the teams seem busy enough and not interested.

Please note that Beasain has sent to us some contents concerning the FIGHT FOR FREEDOM topic (slides you can read) and Ravel also published some movies about Word War II and Nazism ; a co-working is planned IRL tomorrow (between Ravel and IES Plaza de la Cruz) but also a meeting online on the 22nd of May (Basauri+St Jean de Luz).

A review by the Latvian team devoted to RESILIENCE must be done after a workshop implemented in France on next Wednesday.

These first steps must be used for increasing the activity in 2026.

Perhaps we can do a meeting in Saint Jean de Luz to prepare this second phase: the 18th of june for example? Are the Basque partners ready to be present  for that ? 

8 membres (à vérifier ; car plusieurs écoles ne sont plus membres du programme eTwining CITIZEN's.GAIN et ne sont pas sûres de produire du contenu).

Tous ces partenaires sont présentés sur notre site web. Mais Cracovie et Bilbao n'y sont plus mentionnées, les équipes pédagogiques de ces écoles secondaires semblant peu intéressées par le projet.

Veuillez noter que Beasain nous a envoyé du contenu concernant le thèmatique "FIGHT FOR FREEDOM» (diaporamas à consulter en ligne ) et que Ravel a également publié des films sur la Seconde Guerre mondiale et le nazisme. Une réunion de travail en présentiel (des apprenants) est prévue demain (entre Ravel et l'IES Plaza de la Cruz), ainsi qu'une réunion en ligne le 22 mai (entre Basauri et Saint-Jean-de-Luz).

Un bilan de l'équipe lettone consacré à la RÉSILIENCE doit être par ailleurs réalisé suite à un atelier pédagogique qui sera organisé en France mercredi prochain.

Ces premières étapes doivent servir de base pour intensifier les actions en 2026.

Peut-être pourrions-nous organiser une réunion (des enseignants) à Saint-Jean-de-Luz pour préparer cette deuxième phase, le 18 juin par exemple ? Les partenaires basques sont-ils prêts à y participer ?

NOS BUTS :

-intensifier en 2026 les activités en ligne concernant les deux piliers du dispositit ACMÉ : les projets FIGHT FOR FREEDOM et RESILIENCE voire réfléchir à des mobilités (régionales ou supportées par ERASMUS+ au titre de l'action clé-1)

-préparer des candidatures communes à des partenariats de type KA2

THE GOALS: 

-Not only see how some remotely implemented activities may be organized during the next school year to support FIGHT FOR FREEDOM and RESILIENCE projects but also concrete exchanges (regional trips or mobility in the KA1 ERAMUS+ framework). 

-Eventuelly plan a few common applications on other topics (in the framework of the KA2 programme)

HELBURUAK:

2026an ACME proiektuaren bi zutabeei buruzko online jarduerak areagotzea: ASKATASUNAREN ALDEKO BORROKA eta ERRESILIENTZIA, eta mugikortasuna ere kontuan hartzea (eskualdekoa edo ERASMUS+-ek babestua 1. ekintza nagusiaren arabera).

KA2 motako lankidetzarako eskaera bateratuak prestatu