Parmi les ateliers-débats
PRÉSENTATION DU PROJET ACMÉ
ACMÉ devrait se décliner en 2023-2024 sous la forme d'une coopération à distance (partiellement portée par l'eTwinning FORUM.NOAH) puis déboucher sur un partenarait de coopération interscolaire, la proposition d'en faire un projet intersectoriel subventionné par ERASMUS+ et bâti autour de l'association ILARGIA ayant échoué.
le 9 octobre
Special workshop dedicated to photographs and filming by Louis Fabriès introducing Be.Bo.P cooperation and the future partnership centered on Citizenship we wish to found...
Les visioconférences en classe :
LES FRONTIÉRES EUROPÉENNES DEPUIS 1815
(Première 5 et classe du lycée économique "Iulian Pop" de Cluj-Napoca) Mercredi 11 à 9h45
FRONTIÉRES MARITIMES : LA CHINE, LA TURQUIE
(HGGSP et classe du lycée maritime "Ulusoy" de Çesme) Mercredi 11 à 11h30
INVASION DES USAGES NUMÉRIQUES : L'ÉCOLE, L'UNIVERSITÉ, L'EMPLOI
(Terminale G6 et classe du lycée [ex-IPS] Stendhal de Rome) Jeudi à 10h30
participations de membres du lycée de Montijo et de l'école secondaire de Baldone