Coordination note by ILARGIA League's president. Educational leader in Lycée Ravel Ms Sierra.
reminder
AFTER THE BRAINSTORM WORKSHOP in the Framework of our "DONIBANE Scholar 2025 event"
Rappel
APRÈS L'ATELIER DE COORDINATION implanté dans le cadre de notre événement DONIBANE Scholar 2025
>The plan is not only to maintain the relations and coworkings between all the schools involved in the ACMÉ process from 2025 (members -as eTwinners- of the CITIZEN's.GAIN Twinspace) but also to create at the same timea pool of "old fellows able" to apply together to partnerships cofunded by the EU
> L'objectif est non seulement de maintenir les relations et les échanges entre toutes les écoles impliquées dans le processus ACMÉ à partir de 2025 (membres du Twinspace CITIZEN's.GAIN en tant qu'eTwinners), mais aussi de créer simultanément un vivier d'amis de longue date, capables de postuler ensemble à des partenariats cofinancés par l'UE
OUR AGENDA
1 a meeting before Xmas to make the official list of remote or concrete activities (two schools a s a minimum must take part in and cowork) and to share all the goals we are targeting. Perhaps a videoconference or an hybrid session in one of the Basque high schools)
2 some informal conversations upon our return to school, when teachers become able to plan what they can do in 2026 in their own case: results of these exchanges to be shared with the coordinator before the planning meeting (list of hosts, whether or not open to other guests, theme and modalities, registration in the FFF component or in the Resilience action)
NOTRE PROGRAMME 1. Une réunion avant Noël pour établir la liste officielle des activités à distance ou concrètes (au moins deux écoles doivent y participer et travailler ensemble) et partager les objectifs que nous nous fixons. Une visioconférence ou une session hybride dans un lycée basque pourrait être envisagée. 2. Quelques conversations non formelles dès notre retour à l'école, moment où les enseignants deviennent capables de planifier ce qu'ils peuvent faire en 2026 dans leur propre établissement : résultats de ces échanges à partager au coordinateur avant la réunion de planification (liste des hôtes, qu'elle soit ouverte ou non à d'autres invités, thème et modalités, inscription dans le volet FFF ou dans l'action Resilience).
OTHER OPPORTUNITIES
>Let's see together what we can do as part of the #ErasmusDays 2025 (October 13-18). In my opinion, this date is a little too early to hold the planning meeting, which I'll schedule for December instead... but who knows? >Consider the proposals below. We would like the three Spanish high schools represented at the June 18 forum to each get involved in one of the Erasmus+ KA2 applications we plan to launch (next fall or winter). It seems important, even if the likelihood of funding may seem low in the overall budgetary context, to demonstrate our shared goodwill in this way... which will help us find other resources later (recourse to Key Action 1 for accredited high schools, etc.)
Voyons ensemble ce que nous pouvons faire dans le cadre des #JournéesErasmus 2025 (du 13 au 18 octobre). À mon avis, cette date est un peu trop précoce pour faire la réunion de planification, que je verrai plutôt en décemnbre.. mais qui sait ? Notre ambition : CANDIDATER ENSEMBLE
Merci de réfléchir aux propositions ci-dessous. Nous souhaiterions en effet que les trois lycées espagnols représentés au forum du 18 juin s'impliquent chacun dans l'une des candidatures au programme Erasmus+ KA2 que nous souhaitons lancer (à l'automne ou à l'hiver prochain). Il semble important, même si la probabilité d'obtenir un financement peut paraître faible dans le contexte budgétaire général, de démontrer par là notre bonne volonté commune.. ce qui nous aidera à trouver ultérieurement d'autres ressources (recours au moyen de l'action clé 1 pour ce qui concerne les lycées accrédités, etc.).
Plusieurs candidatures à des partenariats subventionnés par l'UE sont envisagées, portés par la Ligue ILARGIA et/ou par le lycée Ravel et sont susceptibles d'interesser notamment les lycées situés en Espagne (dont on souhaite que l'un d'entre eux soit candidat dans chacune des initiatives prévues).
1. GREEN.ACTS (Théâtre et développement durable) porté notamment par M Vanderplancke et Mme Augé au Lycée Ravel
2. ADOFRICTION (Réalisation d'un film traitant des relations garçons/filles à l’adolescence, des rôles de genre, etc / éventuelle narration croisée par une fille, un garçon.) sous la responabilité de Mme Brugerie et d'autres enseignants, dont M Puyjalon
3. POLLS.POWER (production d'émission de radio ou d'autres médias en vue de comprendre les interactions entre vérité, médias et démocratie ; étude et critique de celle-ci) travaux coordonnés notamment par MM Vanderplancke et Puyjalon
4. EUROLEADERS (Training for future european responsibles) par M Vanderplancke et Mme Roques
Several applications for EU-funded partnerships are being considered, led by the ILARGIA League and/or the Ravel High School, and are likely to be of particular interest to high schools located in Spain (one of which is expected to be a candidate in each of the planned initiatives).
1. GREEN.ACTS (Theater and Sustainable Development) led by Mr. Vanderplancke and Ms. Augé at Lycée Ravel
2. ADOFRICTION (Production of a film dealing with boy/girl relationships in adolescence, gender roles, etc. / possible cross-narration by a girl and a boy) under the supervision of Ms. Brugerie and other teachers, including Mr. Puyjalon
3. POLLS.POWER (Production of radio or other media programs to understand the interactions between truth, media, and democracy; study and critique thereof) coordinated by Mr. Vanderplancke and Mr. Puyjalon
4. EUROLEADERS (Training for responsible Europeans) by Mr. Vanderplancke and Ms. Roques
TOPICS ARE GIVEN IN JUNE IN ORDER EACH PARTNER MAY JOIN AN APPLICANT TEAM FROM SEPTEMBER.
P-L VANDERPLANCKE
(Président of the League / ACMÉ international coordinator)
note the financial and tecnhical supervisor for the Erasmus+ projects supported by the League is Ms Dris, elected by the GA and actual supervisor for the SMUN simplified partnership